YOUR MINDMAPS!

MINDMAP (Made with Text 2 Mind Map)

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MATERIALS: VOCABULARY

• Raw materials = materias primas 
• Wool = lana
• Silk = seda
• Silk Worm = gusano de seda
• Cork = corcho
• Cotton = algodón
• Clay = arcilla
• Iron ore = mineral de hierro
• Marble = mármol
• Manufactured goods = bienes manufacturados (fabricados)
• Technical materials =  materiales técnicos
• Furniture = muebles
• Ferrous metals = materiales férricos.  
• Non-ferrous metals = materiales no férricos.
• Containers = contenedores
• Linen = lino
• Synthetic materials = materiales sintéticos
• Thread = hilo
• Fabrics = tela
• Stone materials = materiales pétreos
• Pottery = cerámica
• Bricks = ladrillos
• Roofing tiles = tejas
• 
  

STRUCTURES : VOCABULARY

STRUCTURES.

• to perform = llevar a cabo
• to provide protection or shelter = dar protección o refugio
• to provide support = dar soporte, apoyo.
• shell = caparazón
• dam = presa (de agua)
• main purpose = propósito principal
• to support loads = soportar cargas
• crane = grúa
• prey = presa (animal)
• to carry loads = llevar cargas
• fat = grasa
• manufactured structure = estructura fabricada
• effort = esfuerzo
• force = fuerza
• traction = tracción
• compression = compresión
• to squeeze = apretar
• to buckle = combar
• to stretch = estirar
• bending = flexión
• shear = cizalla
• foundations = cimientos
• concrete = hormigón
• beam = viga
• truss bridge = puente entramado.
• 
  

SIMPLE MACHINES:

• lever = palanca
• fulcrum = fulcro
• wedge = cuña
•  wheel and axle = rueda y eje
• inclined plane = plano inclinado
• screw = tornillo
• pulley = polea

Platform Bridge: Problem Analysis

Task:  Design and build a bridge with a platform that can be raised. The structure has to be made only using triangles of paper.

Conditions:
•   The  structure should  have  one  column,  cables  and  a platform.
•   The  structures should  withstand  a  weight  of  1000  grams .
•   The  columns   should  be made  with  triangles   of   paper  tubes .
•   The  platform  should  be   made  with  cardboard reinforced  with  pap er  tubes .
•   The  column will  measure 30  cm in  high,  10 cm   in  width  and 10 cm  in length
•   The  finished  product  should be good quality.

HOUR OF CODE

The Hour of Code is a global movement reaching tens of millions of students in 180+ countries. Anyone, anywhere can organize an Hour of Code event.

1ºABC Bilingüe

3ºAB Bilingüe

Join the Hour of Code: http://hourofcode.com/es/en

Drawing: VOCABULARY

1. Cellulose: celulosa
2. Is obtanied from: se obtiene de…
3. Paper size: tamaño de papel
4. To divide by half: dividir por la mitad
5. The longest side: el lado más largo.
6. Lead: mina
7. Graphite: grafito
8. Clay: arcilla
9. Pencil hardness: dureza del lapicero
10. Soft: blando
11. Propelling pencils: portaminas
12. Eraser: borrador
13. Rubber: goma
14. To absorb: absorber
15. Precision tool: herramienta de precisión
16. To transfer: transferir
17. Reduction scale: escala de reducción
18. Enlargement scale: escala de ampliación
19. Full scale: escala natural
20. Dimensioning: acotación
21. Standardizing: estándares (reglas, normas)
22. Relevant: relevante (importante).
23. Thick continuos lines: líneas gruesas y continuas.
24. Outline: línea de contorno
25. Hidden lines: líneas ocultas
26. Measurement: medida
27. Measurement line: línea de medida
28. Auxiliary line: línea auxiliar 

Technologies: HOW TO DRAW THE VIEWS I

PLATFORM BRIDGE: TECHNICAL DRAWING.

Remember that you have to draw it using the scale 1:2

Remember that in the case of VIEWS, the scale you´ll use will be 1:5

MATERIALS: YOUR COMIC STRIPS!

ARTIFICIAL STRUCTURES: TYPES, STRUCTURAL ELEMENTS AND EFFORTS THAT SUPPORT.

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Tacoma Bridge Collapse

Tacoma Bridge Collapse. Was this the wobbliest bridge in the world? Amazing footage of the collapse of the world's third largest suspension bridge (at the time),Tacoma Narrows Bridge, Washington, in 1940. The only casualty was a dog who had been left in a stalled car by its owner. 

YOUR WORD CLOUDS: TECHNOLOGICAL PROCESS AND TOOLS

¿Qué vamos a trabajar en la 2ªEvaluación? ¿Qué importancia tiene cada criterio en esta evaluación? (Technologies)

Temas teóricos:

·        Estructuras
·        Hardware
·        Materiales (utilizando Edmodo)

Taller:

Al haber realizado un informe técnico extenso en la 1ºEvaluación, en la 2ªevaluación se repartirán por partes el documento técnico.

·        Platform Bridge

Informática:

·        LibreOfficeWriter
·        Internet (utilizando Edmodo)

Recuerda que cada unidad tiene un indicador del 10% que califica tu trabajo, actitud e interés en dicha unidad.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN	PORCENTAJE
·        Criterio de evaluación 1:  Analizar y describir en las estructuras del entorno los elementos resistentes y los esfuerzos a que están sometidos.	30
·        Criterio de evaluación 3: Describir propiedades básicas de materiales técnicos y sus variedades comerciales: madera, metales, materiales plásticos, cerámicos y pétreos. Identificarlos en aplicaciones comunes y emplear técnicas básicas de conformación, unión y acabado.	5
·        Criterio de evaluación 5: Realizar las operaciones técnicas previstas en un plan de trabajo utilizando los recursos materiales y organizativos con criterios de economía, seguridad y respeto al medio ambiente y valorando las condiciones del entorno de trabajo.	10
·        Criterio de evaluación 6: Valorar las necesidades del proceso tecnológico empleando la resolución técnica de problemas analizando su contexto, proponiendo soluciones alternativas y desarrollando la más adecuada. Elaborar documentos técnicos empleando recursos verbales y gráficos.	10
·        Criterio de evaluación 8:  Identificar y conectar componentes físicos de un ordenador y otros dispositivos electrónicos y manejar el entorno gráfico de los sistemas operativos como interfaz de comunicación con la máquina.	15
·        Criterio de evaluación 9:  Elaborar, almacenar y recuperar documentos en soporte electrónico que incorporen información textual y gráfica.	15
·        Criterio de evaluación 10: Acceder a Internet para la utilización de servicios básicos: navegación para la localización de información, correo electrónico, comunicación intergrupal y publicación de información.	5
·        Criterio de evaluación 11: Colaborar con el equipo en la planificación, desarrollo y evaluación de los proyectos.	5
·        Criterio de evaluación 12:  Valorar el interés y el esfuerzo realizado y el conocimiento sobre los efectos positivos y negativos que la actividad tecnológica tiene.	5
	100%

¿Cómo se evalúa vuestro trabajo en el Taller de Tecnología?

Si no puedes visualizar el documento, puedes descargarlo pinchando aquí.

INTERLOCKED (VIDEOGAME): TRAIN YOUR SPATIAL VIEW!

Wrap your mind around the next intensive puzzle game - Interlocked!

A 3D puzzle game with a chilling atmosphere.

You know those puzzles consisting of a few wooden blocks that are impossible take apart? Then you know Interlocked. Each level, you’re given a unique 3D puzzle consisting of blocks that hold each other together. Take it apart and you'll feel ten times as smart :-)

Use the Glance Tool, looks like an eye, to rotate the puzzle with the mouse. Use the Pull Tool, looks like a hand, to click and drag on a piece to pull in the desired direction. You may switch between the modes using spacebar.

http://interlocked.wecreatestuff.com

Some Greetings for our lastest classes

GeoGreeting is an application that allows you get pictures of letters based on buildings´ plans, which can be located via Google Maps.

We simply have to enter the text you want, and it appears automatically. Then, you can copy and paste each letter, or get your code to be inserted into any blog or website.

Information extracted from http://tecnoaulatic.blogspot.com.es/search/label/biling%C3%BCismo

Some of your GeoGreetings:

http://www.geogreeting.com/view.html?yGodmkBvyCUvyBoxDo#t
http://www.geogreeting.com/view.html?yvEmskUIUkvo
http://www.geogreeting.com/view.html?ysUvsuoUryvsnkI

Circuit Diagrams: Activities and Solutions

Your Circuit Boards!

The blobz Guide to Electric Circuits.

Hello students!

Today we´re going to enjoy an amazing website, where we will be able to practise and check our knowledges of electrical circuits... and, who knows, we could even get a special certificate.


To start the application, click on here.