3ºTechnologies

Unit 0: The technological process
Unit 1: Technical Drawing (2.1.1)

Unit 2: Computer application for modeling (2.1.2)
Bloque
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
PONDERACIÓN
2
2.1. Representar objetos mediante perspectivas aplicando criterios de normalización.
2.1.1 à 40%
2.1.2 à 25%
2.2. Explicar mediante documentación técnica las distintas fases de un producto desde su diseño hasta su comercialización.
25%
5
5.1. Utilizar de forma segura sistemas de intercambio de información.
10%
Total
100 %

Unit 3: Mechanism and Machines

Unit 4: Electricity
Bloque
CRITERIOS DE EVALUACIÓN (3ªEVALUACIÓN)
PONDERACIÓN
4
4.2. Relacionar los efectos de la energía eléctrica y su capacidad de conversión en otras manifestaciones energéticas, analizando su consumo energético. (Examen)
10%
4.3. Diseñar y simular circuitos con simbología adecuada y montar circuitos con elementos eléctricos y electrónicos. (Circuitos con Crocodile, Examen y Montaje de Circuitos)
50%
4.4. Diseñar y montar circuitos de control programado, que funcionen dentro de sistema técnico, utilizando el entorno de programación y una placa controladora de forma adecuada. (Montaje Arduino)
10%
1
1.2. Describir las operaciones técnicas previstas en un plan de trabajo utilizando los recursos materiales y organizativos con criterios de economía, seguridad y respeto al medio ambiente y valorando las condiciones del entorno de trabajo.
15%
2
2.2 Explicar mediante documentación técnica las distintas fases de un producto desde su diseño hasta su comercialización.
15%


Spreadsheets. LibreOffice Calc 
(if you need to download the software to install on your computer, click here)


Activities Resist Exam April 2015 LibreOffice Calc


The Internet (5.1)

Plastics

Projects and Workshop


1. Project: Stair Chair Lift for Straight Stairway
2. FARO (PROYECTO DE SEPTIEMBRE 2014)

3. COCHE ELÉCTRICO CON MANDO A DISTANCIA (PROYECTO DE SEPTIEMBRE 2015)




21 comentarios:

  1. hello carlos im valentina and I have a problem it seems that I cant find the link to problem analisis and expretion of ideas

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  2. If you have a look to the document that you can find in this entry, you´ll see the sections Problem Analysis and Exploration of Ideas.

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    1. The content for the Problem Analysis are in the "Task Requirements", just in the begining of the document that I´ve sent you in the previous reply.

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  3. Profesor, ¿Cómo se hacía el informe técnico?

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  4. Y ¿se podría hacer por ordenador?

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  5. Hola Jorge. En cuanto pueda te escaneo uno de los que hemos hecho este curso para que te sirva de ayuda. Mientras tanto, en esta página tienes un ejemplo de Mechanical Details (Detalles Mecánicos), List of Tools (Lista de Materiales) y de Quote (Presupuesto) en los que te puedes fijar.

    El trabajo se tiene que hacer a mano, la única parte que admitiría que me entregaras en formato digital sería la del "Technical Drawing" (Dibujo Técnico), que es donde tienes que hacer el dibujo en tres dimensiones y acotarlo. Lo podrías hacer con Google Sketchup, ya que hemos trabajado con este programa durante el curso. La condición para aceptártelo sería que imprimieras tu diseño y lo adjuntaras al trabajo. También me lo tendrías que facilitar en formato digital, enviándomelo a través de Edmodo o trayéndolo en un pendrive el día del examen (momento en el cual lo copiaría en mi ordenador y te llevarías el pendrive a tu casa).

    Saludos y suerte con tu trabajo.

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  6. Aquí tienes un ejemplo de cómo puedes hacer el dibujo técnico con Google Sketchup: http://tecnocharlie.blogspot.com.es/2014/02/platform-bridge-technical-drawing.html

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  7. Carlos, puedes poner las hojas de calculo es que no lo encuentro y el informe lo hacemos en ingles.

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  8. Gracias por recordarme que os tenía que subir las actividades de hoja de cálculo. Como veréis son 4 (ejercicios 0-3). Las tendréis que entregar en un pendrive el día del examen o antes de dicha fecha por Edmodo.

    El informe lo tenéis que hacer en inglés salvo la primera parte "Problem analysis" que es la Propuesta y las Condiciones del proyecto. Como en el PTI os lo dí en castellano, podéis entregar esa parte en el mismo idioma.

    Cuando pueda os escaneo un ejemplo de informe para que os facilite la labor.

    Saludos.

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    1. Carlos donde podemos comprar un motor con reductora es que no lo encuentro por ninguna parte

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  9. Jose Vicente, puedes desarmar un juguete y coger el motor de ese juguete. Otra opción es comprar un juguete muy sencillito que use motor y desarmarlo, te costará menos que comprar el motor con reductora aparte.

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  10. Hola Carlos, soy Irene.
    Podrías poner el trabajo para septiembre del coche? Sólo veo el del faro.
    Mucha gracias.

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    1. Hola Irene. No he podido contestar antes, disculpa la tardanza. Os he buscado información adicional para facilitaros la construcción del proyecto y ya está publicado en el blog. Espero que os resulte de ayuda.

      Saludos y suerte en septiembre.

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    2. Ya le tenia hecho, pero muchas gracias de todas formas.

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  11. Hola Carlos, soy Natalia
    Como dijo Irene, ¿podrías poner el trabajo para septiembre del coche?
    Y otra pregunta, ¿el motor se podía reciclar de otro juguete?

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    1. Hola Natalia. Ya están publicadas instrucciones y ayudas adicionales para la fabricación del proyecto del coche. En cuanto a lo del motor, efectivamente, lo más fácil es reciclar un motor de cualquier juguete.

      Saludos y suerte en septiembre.

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  12. ¿Como me puedo descargar para el ordenador el LibreOffice Calc?

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    1. Está puesto en el blog el enlace de descarga. No obstante, aquí tienes el enlace: https://www.libreoffice.org/download/libreoffice-fresh/

      Pulsa "Download version 5.0.0". En un ratito aparecerá el archivo que se va a descargar.

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  13. Carlos, ¿dónde puedo encontrar unas "poleas" para transmitir el movimiento del motor a las ruedas?

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    1. Jorge, en youtube hay multitud de ejemplos que explican cómo hacer una polea casera. Aquí tienes un ejemplo: https://www.youtube.com/watch?v=zDVh_bAaInI

      Otra opción es que lo extraigas de un juguete que quieras reciclar.

      Suerte y ánimo.

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